韓国語単語力アップのための道、初級会話に役立つ動詞の変化①
宋順恵
アンニョンハセヨ。 韓国語の単語力アップに向けて、皆様に役立つ記事を配信しようと思いこのブログを書き始めることにしました。 1回目は「初級会話に役立つ動詞の変化」ㄱ,ㄴ,ㄷで始まる単語についてです。 動詞の変化形をマスターすることで、単語を覚えただけにとどまらず、生きた韓国語会話につなげていけるといいですね。 「ㄱ」は기역という子音字の一つです。あえて日本語的にルビをふると「キヨッ」という音声になりますが、音声的にはｋ，ｇの音で発音される特徴があります。語頭ではｋ、語中や語尾ではｇで発音します。 意味；行く 例 오늘은 학교에 갑니다 /今日は学校にいきます。 ※가다に丁寧な語尾の「ㅂ니다」をあわせたパターン 나는 회사에 간다/私は会社に行くよ ※現在の動作、習慣、未来を確定した動作を表す 意味；行ってくる ※自動詞 例 저는 오후에 우체국에 갔다왔어요./私は午後に郵便局に行ってきました。 ※갔다오다に過去形の았어요を合わせたパターン 거기까지 갔다오면 돼지?/そこまで行ってきたらいいでしょ？ ※갔다오다に仮定形の면をあわせたパターン 意味；教える 例 여행자에게 길을 가르쳐요. /旅行者に道を教えます。 ※가르치다に어요をあわせたパターン 죄송해요,전화번호를 가르쳐주세요./すみません、電話番号を教えて下さい。 ※가르치다に丁寧に依頼する場合の「아/어주세요」をプラスしたパターン 意味；持つ 例 가정을 가집니다./家庭を持ちます。 ※가지다に丁寧な語尾のㅂ니다をあわせたパターン 가방을 가져서 돌아가세요./カバンを持って帰ってください。 ※가지다に並列表現の아/어서をつけた表現。この場合、아/어서の前後の動作は関連性のある動作である。 意味；いらっしゃる ※存在詞 있다（いる）の敬語が계시다になります。 例 할아버지께서 건강하게 잘 계세요 /お祖父さんが健康でいらっしゃいます。 ※敬語の特殊例；계시다を語尾「세요」の形にしました。 여기서 앉아계시면 됩니다 /ここでおかけになっていたら宜しいです ※앉다(座る)に계시다をあわせた形の「앉아계시다」 仮定形면/으면は「～していたら」の意味でよく使われます。 意味；終わる 例 수업이 끝난 후에 ,좀 쉬자/授業が終わってから、少し休もう ※끝나다にㄴ 후에（したあとに）をあわせた形 아까 영화가 끝났어요/さっき映画が終わりました ※끝나다に過去形の았어요をあわせた形 発音記号はnで表示されています。子音字の形は、子音を発音するときの唇、舌の形を表しています。 意味；降りる 例 버스를 내려요 /バスを降ります ※내리다にやわらかい語尾の아/어요をプラスした形 비가 내립니다 /雨が降ります ※내리다に丁寧な語尾ㅂ니다をプラスした形 意味；遊ぶ 例 공원에서 놀아요 /公園で遊びます ※놀다にやわらかい語尾の아/어요をプラスした形 오후 5시까지 놀면 집으로 돌아와 /午後５時まで遊んだら家に帰ってきなさい ※놀다に仮定形면/으면をプラスした形 意味；驚く 例 지진이 나서 매우 놀랐어요 /地震がおきて、とても驚きました ※놀라다に過去形の丁寧な語尾았어요をプラスした形 그는 어머니에게 놀란 소식을 전했다 /彼はお母さんに驚きの一報を伝えた ※놀라다に過去連体形のㄴをつけた形、これは基本形の語幹+ㄴ+ 体言の形で用いられる 音声はｔ，ｄで発音されます。語頭ではt,語中や語尾ではｄで発音されます。 意味；通う 例 회사에 버스로 다녀요/会社にバスで通います。 ※다니다に어요をプラスした形、この場合、다니다の語幹は「다니」となります。 語幹の最終母音がㅏ,ㅗ以外の時は어요をつけます。また다니+어요はㅣと어が複合されて「다녀요」となります。 대학에 3년 다녔어요/大学に３年通いました。 ※다니다に過去形を表す었어요をプラスした形 意味；閉める 例 추우니까 창문을 닫아요/寒いから窓を閉めてください。 ※닫다にやわらかい言い方の아요をプラスした形 문을 닫습니다/門を閉めます。 ※닫다にかしこまった言い方の습니다をプラスした形 意味；発つ、離れる、出発する、立ち去る、去る、後にする 例 오늘 서울로 떠나게 됐어요 /今日ソウルに発つことになりました ※떠나다に「～ようになりました」を意味する「게 됐어요」をプラスした形。 「게 됐어요」の前にくる言葉の表す状態や状況になること 이제 떠날 시간입니다/もう発つ時間です ※떠나다に ㄹをつけて未来連体形にしました。 意味；帰る 例 집으로 돌아가요 /家に帰ります ※돌아가다に아요をプラスした形、この場合は語幹の最終音節は돌아가の「가」です 돌아가아요ではなく、重なる母音を省略した돌아가요の形になります。 집으로 돌어가니,손님이 계셨어요/家に帰ると、お客様がいらっしゃいました ※돌아가다に原因、理由を表す語尾の「～니」をつけた形 意味；返ってくる 例 아이가 학교에서 돌아와요/子供が学校から帰ってきます ※돌아오다に아요をプラスした形、この場合は語幹돌아오+아요が돌아와요に変化します 우리 아버지는 매일 7시에 돌아옵니다/私の父は毎日７時に帰ってきます ※돌아오다にㅂ니다をプラスした形、丁寧な言い回しです 意味；なる 例 영수는 뭐가 되고 싶어?/ヨンスは何になりたい？ ※되다に고 싶다(したい)をプラスした形 대학2학년이 되면 ,유학을 갈 예정이예요/大学２年になったら、留学に行く予定です。 ※되다に仮定形면/으면をプラスした形 意味 ①ジャンプする、跳ぶ ②走る 例 A 물가가 언제부터 이렇게 뛰었어요?/物価がいつからこんなに上がったの？ B 작년 여름부터 뛰었어요 /昨年の夏から上がりました。 ※この場合は뛰다に過去形の었어요をプラスした形 意味；差し上げる 例 할머니께 인사를 드려요/お祖母様に挨拶を差し上げます。 ※드리다に어요をプラスした形 부장님께 3시에 전화를 드려야 돼요/部長に３時に電話を差し上げなくてはならないです。 ※드리다に어야 돼요(～しなければならない)をプラスした形 意味；聞く 例 음악을 듣습니다/音楽を聴きます ※듣다に丁寧な語尾습니다をプラスした形 이야기를 들어요/話を聞きます ※듣다にやわらかい言い方の어요をプラスした形、この場合듣다のㄷパッチムはㄹに変化する。ㄷ不規則活用（初中級文法） 意味；入る 例 교실안으로 들어갔어요/教室の中に入りました。 들어가다に過去形の았어요をプラスした形 意味；聞こえる 例 이 소리가 들리나요?/この声がが聞こえますか？ ※들리다に나요（～しますか）をプラスした形 まずは、知っている単語を少しずつ増やしながらそれを使って、短い文章を書いたり、韓国語の絵本、小説などを通して韓国語にふれる機会を増やしてみてはどうでしょうか？ 絵本は絵で内容が伝わりやすいです。難しい文章の把握をしてなくても絵本の画面を通して状況が伝わってきますね。 こつこつと簡単な絵本の翻訳をしてみると、感覚的に文字を捉える力がつきます。 韓国語初級者でも取り組めそうな課題をみつけて、自分らしくスキルアップしてみましょう。 
ㄱで始まる動詞
가다
갔다오다
가르치다
가지다
계시다
끝나다
ㄴで始まる動詞
내리다
놀다
놀라다
ㄷで始まる動詞
다니다
닫다
떠나다
돌아가다
돌아오다
되다
뛰다
드리다
듣다
들어가다
들리다
